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En Cuna fomentamos el movimiento libre y la actividad autónoma acompañándolos y ofreciéndoles un vínculo emocional seguro para que se desarrollen por sí mismos. También promovemos el conocimiento del entorno a través de la manipulación y exploración de las características de los objetos que se disponen en el ambiente.
Cuna es un espacio cálido para que los bebés exploren de manera segura. Las actividades están orientadas a desarrollar sus habilidades psico-sensoriales motoras y de lenguaje. Fomentamos el movimiento libre desde la pedagogía Pikler y la actividad autónoma, acompañándolos y ofreciéndoles un vínculo emocional seguro. Promovemos el conocimiento del entorno a través de la manipulación y exploración en el ambiente.
Diariamente se les cantan canciones en inglés para ir familiarizándolos con este idioma
Horarios:
Diario: De lunes a viernes de 8 am a 1 pm
Interdiario: Lunes, Miércoles y Viernes de 8 a 1 pm
*Nuestros niños no usan uniforme escolar ni se les pide lista de útiles. El niño debe traer su merienda. Con anticipación, la guía solicitará materiales reciclados, verduras o frutas, para trabajos específicos
Representa el paso de un mundo adulto a un mundo entre niños, con materiales preparados para satisfacer sus necesidades y promover su auto construcción. Los niños tendrán la oportunidad de realizar por sí mismos todo lo que sus padres hacían por ellos en casa, ganando independencia y conciencia del otro.
Comunidad Infantil se aprovecha al máximo la edad del “yo solo”. Los estantes se encuentran a su altura favoreciendo la autonomía. Todos los rincones tienen un propósito para que cada actividad sirva al niño para potenciar sus capacidades con un resultado real y práctico. Los materiales están hechos de material noble, colores suaves, natural y, sobre todo, frágil y rompible. Esto ayuda al niño a tener un control de error mayor y a cuidar de sus movimientos.
Diariamente se les cantan canciones en inglés para ir familiarizándolos con este idioma
Horarios:
Diario:De Lunes a Viernes de 7.45 a 1.00 pm
*Nuestros niños no usan uniforme escolar ni se les pide lista de útiles. El niño debe traer su merienda. Con anticipación, la guía solicitará materiales reciclados, verduras o frutas, para trabajos específicos
Proporcionamos al niño un ambiente seguro y educativo que invita a la exploración y la conquista de la autonomía. El plan curricular incluye 5 áreas principales: vida práctica, sensorial, matemáticas, lenguaje y cultura. Los materiales de cada área están dispuestos en orden de dificultad en estantes abiertos, y los estudiantes son libres de trabajar con cualquier material que se les haya mostrado previamente.
Vida práctica: Las actividades de la vida práctica son la base del aula Montessori. Los niños aprenden a cuidarse a sí mismos, a los demás y al medio ambiente a través de lecciones prácticas de vida. Adquieren la capacidad de concentrarse, seguir una secuencia y dominar la motricidad fina y gruesa a través de la repetición con estos materiales. Las lecciones de gracia y cortesía, lecciones formales en habilidades sociales y educación para la paz, se incluyen en esta área.
Sensorial: Los materiales sensoriales son materiales prácticos que están diseñados para desarrollar y refinar la sensibilidad de los estudiantes al mundo físico. Ofrecen una forma de explorar, ordenar, clasificar y nombrar conceptos como siluetas, formas sólidas geométricas, largo, ancho, alto, temperatura, sabor, color y más.
Matemáticas: Los niños utilizan materiales de manipulación cuidadosamente secuenciados para internalizar conceptos matemáticos. Comienzan explorando las relaciones entre la cantidad, los símbolos (numerales) y la secuencia, y avanzan hacia temas más desafiantes, como operaciones en miles, memorización de operaciones matemáticas, nombrar fracciones, decir la hora y más.
Lengua y literatura: Los estudiantes participan en actividades para expandir su vocabulario tanto en inglés como en español a través de lecciones de idioma, actividades y juegos. Aprenden los conceptos básicos de la expresión escrita a través de letras de papel de lija, alfabetos móviles y presentaciones para vincular sonidos con símbolos. Más tarde, avanzan hacia el estudio de la literatura infantil, la gramática y el análisis de palabras y oraciones.
Cultural: A través de las áreas culturales de las aulas, los estudiantes reciben lecciones de geografía, historia, ciencias de la vida, ciencias físicas, ingeniería, informática, música y arte. Aunque existen áreas específicas del aula dedicadas a los estudios culturales, también están integradas en todas las áreas del aula.
Horarios:
Diario:De Lunes a Viernes de 7.45 a 1.00 pm
*Nuestros niños no usan uniforme escolar ni se les pide lista de útiles. El niño debe traer su merienda. Con anticipación, la guía solicitará materiales reciclados, verduras o frutas, para trabajos específicos
Si no tienes con quién dejar a tu pequeño por las tardes, no te preocupes. Te ofrecemos un lugar seguro para que puedas dejar a tu hijo después de las clases escolares, mientras tú trabajas tranquilo
Nosotros nos encargamos de sus cuidados básicos, mientras tú monitoreas todo desde tu celular.
Ambientes divididos por edades.
Horarios:
Diario:De Lunes a Viernes de 1.00 pm a 7.00 pm
Cualquier ayuda innecesaria es un obstáculo para el niño.
María Montessori